mil

Céréales: riz, le mil, le sorgho, un approvisionnement annuel d'un maximum de 5000-6000 tonnes.

谷子、黍子、高粱，每年供货量5000-6000。

Elle participe essentiellement à la production vivrière (igname, manioc, maïs, sorgho, mil, arachide, riz, haricots et légumes divers).

她们要从事粮蔬生产（木薯、薯类、玉米、高粱、小米、花生、稻米、黄豆和各种蔬菜）。

Dans certaines régions, par exemple, le prix des denrées alimentaires essentielles comme le mil a doublé depuis l'année dernière à la même période.

例如，在一些地区，自从去年这时候以来，小米等食的价格翻了一倍。

Les principales cultures vivrières produites au Togo sont : le maïs, le manioc, l'igname, le mil, le haricot, le fonio, le sorgho, l'arachide etc.

多哥的要粮蔬产品是：玉米、木薯、薯类、小米、四季豆、高粱、花生等等。

Les femmes sont surtout responsables des cultures vivrières destinées à la consommation, telles que le riz, les légumes, le sorgho, le mil et le maïs.

要从事大部分用于消费的粮食作物的生产，如稻米、蔬菜、高粱、小米和玉米。

L'an mil neuf cens nonante neuf sept mois, Du ciel viendra un grand Roy d'effrayeur, Resusciter le grand Roy d'Angolmois, Avant apres, Mars regner par bonheur.

一九九九年的七月， 恐怖大王将从天而降， 为了使安哥尔摩亚大王复活， 在那前后的期间，马斯将在幸福之名下出兵统治。

Les cultures vivrières sont le manioc, le mil, le sorgho, le maïs, les patates, les tarots, les plantains, les ignames, les arachides, le riz, les courges, les légumes, le sésame, etc.

要粮食作物有木薯、小米、高梁、玉米、马铃薯、芋头、大蕉、山药、花生、稻米、葫芦、豌豆和芝麻。

Il y a très peu de recherches sur le maïs tropical, le sorgho, le mil, la banane, le manioc, la cacahouète, les oléagineux, la pomme de terre ou la patate douce, par exemple.

例如，很少人研究如何改良热带玉米、高粱、小米、香蕉、木薯、花生、油菜籽、马铃薯、白薯等作物。

Bien que les principales productions portent sur les cultures vivrières (mil, sorgho, riz, maïs), les cultures de rente peuvent représenter un bon potentiel pour l'agro-industrie et l'exportation; c'est le cas du coton, de l'arachide, du niébé.

尽管农业产出以谷物(小米、高梁、大米、玉米)为，但经济作物对农工业有巨大潜力(如棉花、豆类和豇豆)。

Il convient de mener une réflexion aux niveaux national et sous-régional sur les équilibres existants entre les cultures vivrières (les types de sorghos, mils, maïs et autres cultures alimentaires) et les cultures commerciales comme le coton, destinées à procurer des revenus aux agriculteurs.

应在国家和次区域一级开展关于如何平衡维持生活的作物(高粮、小米、玉米和其他种类粮食作物)和为农民带来收入的经济作物，例如棉花，之间的平衡问题展开讨论。