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;El aprendiz copia, absorto, la obra maestra.
全神贯注地临摹着那副巨作。
的)女教师. El aprendiz copia, absorto, la obra maestra.
全神贯注地临摹着那副巨作。
A la maestra no se le entiende ni jota.
老师说的我们一点儿都听不懂。
La muchacha no es muy inteligente, por eso necesita un refuerzo de la maestra.
这个姑娘不是很聪明，所以她需要老师的加强教导。
En las zonas rurales del país, escasean las maestras preparadas y competentes.
农村地区普遍缺乏训练有素的女教师。
Los movimientos se producen de zona rural a zona rural, cuando las mujeres jóvenes se integran en la fuerza de trabajo de la agroindustria; de zona rural a zona urbana, cuando las chicas y mujeres adultas se trasladan a las ciudades para introducirse en los sectores de los servicios y la manufactura, incluidas las zonas francas industriales; y de ámbito internacional, cuando las mujeres parten para trabajar de niñeras, empleadas domésticas, obreras de fábrica, empleadas del sector del espectáculo, maestras o enfermeras en el extranjero.
这些移徙有的是从农村到农村，年轻妇女加入农产工业的劳动大军；有的是从农村到城镇，女孩和成年妇女到市镇和城市去，进入服务和生产部门，
出口加工区；还有的是国际移徙，妇女去海外作保姆、女佣、工厂工人、演员、教师、护士。
Otros factores que contribuyen a la disminución de las tasas de matriculación y el aumento de las tasas de abandono de la escuela en las niñas son los derechos de matrícula y la falta de un entorno favorable para las alumnas, en particular por la escasez de mujeres maestras, métodos y materiales didácticos en que se tengan en cuenta las diferencias entre los géneros y servicios de transporte y saneamiento.
导致女孩入率下降和失率升高的其他因素还有杂费和缺乏有利于女孩的环境，比如缺少女教师、缺乏对性别问题有敏感认识的教方法和教材、交通设施和卫生设施等。
El Ecuador mantiene como líneas maestras de su política exterior los principios consagrados en el artículo 4 de la Constitución Política, entre otros, la condena al uso o a la amenaza de la fuerza, la paz y la cooperación como sistema de convivencia y la igualdad jurídica de Estados así como la promoción de la solución de las controversias por medios jurídicos y pacíficos.
厄瓜多尔外交政策的主要方面建立在遵循《政治宪法》第4条确认
的基础上，这些谴责使用武力或以武力相威胁、和平、合作和国家权利平等，建立在国际法基础上的国家相互关系，促使通过法律和和平手段解决争端问题。
En consonancia con las líneas maestras que guiaron la reforma impulsada por el Secretario General, el Departamento concibe sus funciones de cooperación técnica no como una actividad aislada, sino como un componente integral de su programa de trabajo general, estrechamente vinculado a las funciones normativas y analíticas que lleva a cabo en los ámbitos económicos y sociales específicos que abarca su programa de trabajo.
根据指导秘书长改革的方向，该部不是把技术合作看作是孤立的一项活动，而是将其看成是其总体工作方案中的不可缺少的一个组成部分，将它在其工作方案所涉具体的经济和社会领域履行的规范和分析职能密切联系起来。
Se reforzarán los siguientes elementos, que constituyen las líneas maestras de la prestación de servicios de valor añadido en las tres esferas prioritarias: a) una infraestructura robusta; b) normas y disposiciones de seguridad para garantizar la continuidad operacional; c) fiabilidad de las conexiones con las oficinas exteriores, y d) formación y utilización eficiente de recursos humanos cualificados.
在三个重点领域提供增值服务过程中的下列组成部分将得到加强：(a) 一个稳固可靠的基础设施；(b) 安全政策和规定，以确保业务连续性；(c) 与实地的可靠连接；(d) 建设及高效利用具有熟练技能的人力资源能力。
A fin de mejorar las condiciones de trabajo de las maestras en zonas desfavorecidas, el Ministerio de Educación y Capacitación ha emitido una serie de normas que reglamentan incentivos como prestaciones por movilidad, prestaciones por enseñar en idiomas de grupos étnicos, prestaciones por cambio de zona y adscripción, etc.
为了改善贫困地区女教师的工作条件，教育和培训部颁布了大量关于各种奖励的具体条例，如流动津贴、教授少数民族语言的津贴、换区津贴以及借调津贴等。
Llegó a conocimiento del equipo que la Comisión Europea y el Banco Mundial han tomado la iniciativa de financiar la reparación de algunas partes de la instalación de tratamiento de agua y la rehabilitación de las cañerías maestras, e invertir en infraestructura de extracción de agua subterránea.
评估组获悉，欧洲联盟委员会和世界银行有一项举措是资助修理现有的水处理装置部件和修复供水干管以及为采集地下水技术设施提供投资。
En lo concerniente a los derechos civiles y políticos, la línea maestra adoptada por el Estado es la renuncia irrevocable a la represión, lo que ha permitido a la mayor parte de los marginados del país (el 65% de la población) recuperar su dignidad y su ciudadanía.
在公民和政治权利方面，国家采纳的最主要的指导方针是永远放弃使用镇压手段，这使占人口65%的被排斥的人大都能重新获得他们的尊严和公民身份。
Estima que las mujeres tienen derecho a ser presidentes de países, dirigentes religiosas, directoras ejecutivas de empresas, capitanas de aeronaves y transatlánticos, médicas, ingenieras y maestras, y que, de esta forma, pueden actuar dinámicamente en todos los ámbitos de la sociedad.
友好社认为，妇女有权利成为一个国家的总统、成为宗教领导人、首席执行官、机长以及越洋轮船的船长；她有权利成为医生、工程师、教师，从而积极介入社会各阶层。
La gran diferencia entre la proporción de maestras de escuela primaria y la de profesoras universitarias también es el resultado de una tendencia social, otrora observada, conforme a la cual las mujeres ingresaban en la docencia por el camino más corto.
基础教育阶段与大教育阶段中女教师比例的巨大差异也是早先社会上流行妇女通过最快途径进入教师行业的结果。
El Ministerio de Industria y Comercio, en su Propuesta maestra sobre el Plan Sectorial, intenta persuadir a las mujeres a que eleven sus niveles de alfabetización y participen en cursos de capacitación como uno de sus principales objetivos.
工业和贸易部在其主要的部门项目建议中，将鼓励妇女提高识字水平和参加培训班作为其主要目标。
También se exhortaba a los gobiernos, las autoridades educativas y otras instituciones educativas y académicas a adoptar medidas para garantizar que las maestras y profesoras tuvieran las mismas posibilidades y la misma categoría que los maestros y profesores.
《行动纲领》还吁请各国政府、教育当局以及其他教育和术机构，采取行动确保女教师和女教授有与男教师和男教授同样的机会和平等的地位。
Entre las razones de la baja escolarización en las zonas rurales figura la escasez de centros docentes cercanos y de maestros, así como la deficiente preparación de éstos, especialmente en el caso de las maestras.
农村地区入率较低的因有离家较近的习空间不够、教师质量不高数量不够，特别是女教师。
También se aumentará la proporción de maestras y directoras de escuela provenientes de minorías étnicas en zonas remotas y de minorías étnicas, y se mejorará la calidad de la educación en estas zonas.
在偏远地区和少数民族地区，少数民族女教师和女校长的比例将有所提高，而且，这些地区的教育质量也将得到改善。
La declaración de despedida, que de forma tan sorprendente nos hizo el martes pasado, fue una pieza maestra de oratoria, que aportó un diagnóstico perspicaz de los problemas que enfrenta la Comisión.
他上星期二的告别讲话使我们深感意外，这个讲话是一篇演讲的上品，就裁谈会面临的各项问题向我们作了颇有洞见的分析。
En muchas partes del mundo, las mujeres siguen relegadas a tareas estereotipadas en función del género, como secretarias, empleadas administrativas, enfermeras y maestras, empleos que por lo general están mal remunerados.
在世界许多地方，妇女仍然充当传统角色，例如秘书、办事员、护士和教师，而这些工作普遍收入较低。
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